数学新课程教学论 本书以新一轮基础教育数学课程改革为背景，围绕“为什么教”、“教什么”和“如何教”等中学数学教学的基本问题，分别论述了中学数学教学的改革与发展、中学数学的现代教学观、中学数学的教学目的、教学内容、教学过程与原则、教学方法与手段、教学实践与研究、教学评价等内容。

系列名：新课程背景下课程教学论系列丛书
作者：聂东明主编	编辑：倪琦	ISBN：978-7-305-08142-2
出版时间：201103	字数：200	定价：39
开本：小16开	页数：160	装订：平装
版次：1	CIP分类号：

本书以新一轮基础教育数学课程改革为背景，围绕“为什么教”、“教什么”和“如何教”等中学数学教学的基本问题，分别论述了中学数学教学的改革与发展、中学数学的现代教学观、中学数学的教学目的、教学内容、教学过程与原则、教学方法与手段、教学实践与研究、教学评价等内容。