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- 小学语文课程标准与教学设计 作者:房艳梅 定价:49.00 本书的编写力图体现理论性、时代性、实践性等特点。通过系统阐述小学语文课程与教材的基本理论及小学语文教学设计的主要内容与方法,使小学教育专业的学生对小学语文课程、...
- 规范汉字书写与指导 作者:裴德云,田东伟 定价:36.00 本教材是一本凸显“理实一体”的师范生技能训练活页式教材,以任务驱动法选取典型工作任务,呈现真实工作情境,将师范生职前的技能训练与职后的实践应用紧密相连。主要内容...
- 儿童生理与卫生学基础 作者:陈鸥,刘鹏飞,聂磊 定价:42.00 本书是教育部卓越教师培养计划成果教材。在义务教育的基础上,使师范院校学生进一步获得从事基础教育工作所必需的儿童解剖生理及其发育特点的基本知识,了解儿童卫生保健等...
- 小学科学实验设计与指导 作者:李文娟,王亚敏,周硕林 定价:49.80 本教材深入结合小学《科学》相关实验案例,从实验的内涵、类型、教学原则,实验设计的内涵、设计方法、指导实施方法、评价方法,实验资源的开发等多个角度出发,带领读者了...
- 数学(第四册) 作者:杨柳笑 定价:42.00 本书是为五年制师范院校学生编写的教材,主要内容为:第一章简易逻辑;第二章统计,第三章概率;第四章排列、组合和二项式定理,包括分类计数原理和分步计数原理,排列的概...
- 数学(第三册) 作者:邓勇 定价:47.00 本书是为五年制师范院校学生编写的教材,主要内容为:第一章平面向量,包括平面向量的基本概念、基本运算等;第二章三角恒等变换,包括两角和与差的三角函数、倍角公式、解...
- 数学(第二册) 作者:覃亚平 定价:45.00 该学科的特点:是师范院校的一门专业课,是研究和解决小学阶段数学教育的一门学科,是研究小学数学课程与教学规律的学科。研究对象:解决“为什么教和学”(数学课程目标)...
- 数学(第一册) 作者:邓勇 定价:42.00 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾...
- 数学·学习与评价 三年级 下册 作者:章飞 定价:28.00 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾...
- 数学 三年级 下册 作者:章飞 定价:40.00 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾...
- 数学·学习与评价 二年级 下册 作者:唐志华 定价:30.00 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾...
- 数学 二年级 下册 作者:唐志华 定价:34.00 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾...
- 数学·学习与评价 一年级 下册 作者:董林伟 定价:30.00 本丛书为高等学校教师教育规划教材数学一年级下册的配套用书,包括:三角函数、三角恒等变换、解三角形、数列与数学归纳法等相应知识点、解题方法的学习指导和考查练习,适...
- 数学 一年级 下册 作者:董林伟 定价:37.00 本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材,适应小学教师专业化的需要,编写努力体现五年一贯的思想,基本构想是前三年以基础性为主,兼顾选择性,后两年以选择性为主,兼顾...
- 数学·学习与评价 三年级 上册 作者:章飞 定价:30.00 本册是《数学三年级上册》的配套练习,按每章教学内容,设置了“学习目标”“归纳总结”“复习巩固”“灵活应用”“拓展延伸”等栏目,从不同角度训练学生对所学数学基础知...